UnADM

Haciendo un análisis sobre mis resultados, no me sorprendieron porque los últimos tres años he hecho varios test que involucren las inteligencias múltiples. Los que siempre destacan son Lógico-Matemática y Cinestésica-Corporal; aunque realicé un test hace menos de un año y salió en segundo lugar la inteligencia Visual-Espacial; me sorprendió ver cómo es que no la he reforzado, puede ser porque ya no la he manejado desde que entre hace un año a la universidad y todo son cálculos matemáticos.  Ver que la inteligencia Interpersonal es la más destacada, me da satisfacción porque es algo en que he invertido mucho tiempo y esfuerzo. Sin duda esa inteligencia se ha reforzado desde que comencé a realizar este tipo de test, me ayudaron a conocerme y lo que yo quería expresar a los demás. Por otro lado está la inteligencia Interpersonal, no es algo que me preocupe (por ser un puntaje no tan sobresaliente), porque no soy de involucrarme tanto con las personas que no están incluidas en mi ento...

a)   ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?  Es recomendable no adeudar alguna materia, en el artículo menciona que no se deben adeudar más de tres asignaturas. Aprobar mis materias anteriores de forma satisfactoria, para cumplir con la seriación que corresponde al plan curricular y no se atrasen otras materias, con el fin de concluir mis estudios en el mínimo plazo posible. Capítulo 2°. Artículo 9. b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? Cuando haya pasado todas las materias de los semestres anteriores, y que las siguientes asignaturas estén disponibles para que pueda cursarlas el semestre próximo. Capítulo 5°. Artículo 24. c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas? Capítulo 6°. Artículo 29. d) Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura? Tendré dos oportunidades para cursar una asignatura...

Uno de los peores distractores que hay en mi vida escolar, desde casí siempre, ha sido la tecnología, en especial el uso de un teléfono celular.  Sin duda es algo que me facilita muchas cosas académicas, pero no hay que descartar que es una de las peores armas si no se sabe utilizar correctamente.  Algunos de los distractores que encuentro: Teléfono celular: Es sin duda el que más me quita tiempo, y es por los mensajes que me llegan. Le he quitado la opción de mostrar las notificaciones de todas mis redes sociales, pero únicamente dejé activadas la de mensajes como: WhatssApp, Messenger y Correo electrónico. Me ha ayudado bastante en no tener notificaciones, pero eso no quiere decir que no me siga distrayendo. La única solución es que no lo utilice cuando esté haciendo actividades académicas, ya que todo lo necesario está en mi computadora.  Música Lo tengo muy bien diferenciado cuando la música me distrae, y es cuando se trata de redactar cosas; escribir, leer o concentr...

Planificar un horario, ya sea mensual o semanal, donde se ubiquen las actividades a realizar cada día con horas específicas; analizando de manera consciente el valor del tiempo y cuánto le vamos a dedicar a cada actividad duranrte en día, ya que será tiempo exclusivo para ella. Así como también tener horas de descanso.  ¿Lo que estoy haciendo me lleva a cumplir mis metas?

Soy Brenda Barrientos, tengo 19 años y actualmente soy estudiante de Ingeniería Industrial.